对县十九届人大五次会议第1905008号建议（关于进一步加强法治教育进校园活动的建议）的答复

一、建议内容

事由：关于进一步加强法治教育进校园活动的建议

交办意见：请县教育和体育局办理。

内容：关于进一步加强法治教育进校园活动的建议

未成年人是祖国的未来和希望，他们的法治意识、规则素养直接关系到个人的健康成长、家庭的幸福稳定以及社会的长治久安。近年来，在县委县政府的高度重视和相关部门共同努力下，我县未成年人法治教育工作取得了一定进展，但仍面临一些挑战，存在一些需要解决的问题：一是教育的系统性与协同性不足：法治教育内容分散在不同学段、不同学科，缺乏系统规划、循序渐进的长效机制。学校、家庭、社会资源整合不够，信息共享不畅，未能形成强大的育人合力。家庭教育中法治引导缺位或失当现象较为普遍。二是内容的针对性与实效性不强：部分教育内容远离学生生活实际和认知水平，枯燥空洞，难以引发共鸣。形式多以课堂讲授、报告会为主，缺乏沉浸式、互动式、体验式学习（如模拟法庭、法治情景剧、辩论赛、参观教育基地等），吸引力、感染力不强。对留守儿童、单亲家庭子女、行为偏差青少年等重点群体的法治需求精准性不够。三是师资力量与资源保障薄弱：中小学专业法治教师（特别是系统接受过法律专业教育或培训的教师）普遍缺乏，多数由思政教师、班主任兼任，专业素养待提升。公检法司等部门人员进校园常态化机制尚未健全，人员、时间保障困难。这些问题制约了我县未成年人法治素养的全面提升，不利于有效预防未成年人违法犯罪，影响了平安校园、法治县城的建设。

建议为进一步提升我县未成年人法治教育的科学性、系统性、针对性和实效性，切实保障未成年人健康成长，建设更高水平的平安法治我县，现提出以下建议：一是建议建立常态化联动和信息共享机制，确保工作无缝衔接、资源高效配置。强化学校主阵地作用，在义务教育阶段“道德与法治”课程基础上，科学增加法治教育课时和实践环节的比重。结合我县未成年人特点（如留守儿童、家庭困难学生等）的地方性法治教育补充读本或案例教材。将法治素养纳入学生综合素质评价体系。二是深化家校社协同育人，通过家长学校、线上课堂等渠道，大力开展“家长法治课堂”活动，提升监护人法治观念和监护能力。大力推广体验式、情景式、互动式教学，设立县级财政专项资金支持，在具备条件的学校普遍建立“校内法治小剧场”、“模拟法庭”、“法治辩论角”等平台。常态化组织小学高年级及以上学生参观县法院少年法庭、检察院“未成年人法治教育基地”、公安局禁毒教育基地、司法局的社矫中心等，增强直观感受。利用微视频、动漫等青少年喜闻乐见的形式开发线上法治教育资源库。对行为不良、留守儿童、困境儿童等重点群体实施“一人一策”的法治关爱和帮扶计划。针对性地开展防范校园欺凌、性侵害、网络沉迷与诈骗、毒品危害、道路交通安全的专题教育活动，提升自我保护意识与能力。三是县教育局牵头，司法局、法院、检察院配合，每年组织至少一期法治教育骨干教师专业能力提升培训班。加大资源投入与保障力度，将未成年人法治教育经费纳入县级财政年度预算予以保障，重点支持实践活动、师资培训、基地建设、资源开发、购买服务等项目。严格落实对宾馆、网吧、KTV等场所违规接纳未成年人的监管处罚力度。加强媒体正面引导，大力宣传尊法学法守法用法先进典型，营造浓厚法治氛围。

二、办理意见

对县十九届人大五次会议第1905008号建议的答复

刘俊凤代表：

您提出的关于提升我县未成年人法治教育的建议收悉，现答复如下：

近年来，县教体局高度重视中小学法治教育工作，将法治建设深度融入立德树人全过程，聚焦增强法治意识、提升法治素养以及培养法治思维等重点工作，围绕构建体制机制、强化部门协同、深化宣传引导等维度精准发力，努力营造健康、和谐、法治的育人环境。

一是优化课程设置。在义务教育阶段“道德与法治”课程基础上，加大实践教学环节比重，让学生在实践中深化对法律知识的理解与运用。

二是深化家校社协同育人。邀请法律专家、学者为家长进行法治讲座，普及未成年人保护、预防犯罪等方面的法律知识，提升监护人的法治观念和监护能力；联合公安、司法、检察院等部门建立了严格的法治副校长选拔标准，法治副校长定期到校开展法治教育课程、参与学校安全管理、协助处理校园纠纷等。同时，在各种教师培训中，除了专业知识和技能培训，还加入了师德师风和法制教育内容

三是丰富法治教育活动。坚持将法治教育融入治校办学日常，通过黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、报告会等形式积极开展法治宣传活动。联合县关工委、县司法局组织开展2025年无棣县中小学生“学宪法讲宪法”法治素养竞赛和演讲比赛，60人参加初赛，遴选推荐6名学生参加市级比赛，并在9月份的市级比赛中获一等奖1人，二等奖5人；组织录制法治情景剧，推报3个参赛作品参加市级评选。通过这些活动，激发了学生学习法律知识的兴趣，增强了他们的法治意识。

五是关爱重点群体。对行为不良、留守儿童、困境儿童等重点群体实施“一人一策”的法治关爱和帮扶计划，建立健全跟踪帮扶机制，定期了解他们的学习、生活和思想状况，有针对性地开展法治教育和心理辅导，帮助他们解决实际困难，引导他们树立正确的价值观和法治观，预防和减少违法犯罪行为的发生。

无棣县教育和体育局

2025年9月30日

联系单位及电话：县教育和体育局  0543-8333866